战略计划

为了支持学院的使命,战略规划与六个主要方向发展,作为其指导框架。战略规划的格林内尔的模式是分布式领导之一。对于6个主要方向,也有教师和工作人员共同领导和相应的行政办公室。

策略1:招生

吸引,充实和毕业多元化和有才华的学生社团。创建一个学生单独和共同达到的成就骄人的战绩,并为所有的学生格林内尔最大化互动学习的机会。

行政办公链接: 入场

目标: 吸引,充实和毕业多元化和有才华的学生社团。创建一个学生单独和共同达到的成就骄人的战绩,并为所有的学生格林内尔最大化互动学习的机会。

目标:

  • 开发具有卓越的学术成就和教育机会的使命是一致的财务可持续的入学和财政援助政策。
  • 开发指导原则为学生体的组合物。
  • 减少对养老的工作支持的依赖。
  • 维持传入班学生的学术形象。
  • 注重财政援助,以提供获得学术资格的学生有显著经济需要或背景会产生障碍赚取大学学位一格林内尔教育。
  • 提高学生的多样性,提供强大的学习环境。
  • 理解并积极地影响未来的学生和他们的家庭的市场感觉。
  • 注册进入谁是强匹配格林内尔,因此有可能获得成功和研究生课程。
  • 保留和谁选择追求在格林内尔教育研究生。

策略2:教学和学习

再ENVISION格林内尔致力于建立一个自由教育及其在二十一世纪的价值。创造一个创新和不断发展的以学生为中心,文科课程(学术经验),使学生能够成功在一个不断变化的世界并通知和丰富格林内尔大学毕业生的生活。

行政办公链接: Academic Affairs & Dean of the College

目标: 再ENVISION格林内尔致力于建立一个自由教育及其在二十一世纪的价值。创造一个创新和不断发展的以学生为中心,文科课程(学术经验),使学生能够成功在一个不断变化的世界并通知和丰富格林内尔大学毕业生的生活。

目标:

  • 创建一个适应课程和教学法,这将演变流体,创造性,并有意在应对新的,有时无法预料的挑战。
  • 培养谁能够跨学科,谁是他们的写作,分析和研究精密,谁了解的社会基础和知识的职责整合知识的学生。
  • 创建一个灵活的环境,可以跨学科的创造力和协作。
  • 提高可访问性和知识,学术交流,并创造或拥有由学院主要原料。

策略3:格林内尔学习场所

建立学习空间,鼓励合作,创造力和查询。设计,操作和支持在校园里的所有空间,以增强AG超玩会电子社会的学术,社会和环境的成功。

行政办公链接: 大学服务

目标: 建立学习空间,鼓励合作,创造力和查询。设计,操作和支持在校园里的所有空间,以增强AG超玩会电子社会的学术,社会和环境的成功。

目标:

  • 创建学习空间,促进合作,创造力和查询。
  • 用正确的技术,并获得必要的数据和主要源材料配置设施,以支持探究式学习的新形式。
  • 设计空间,使教员放映电影,做统计的包,或图像和声音的使用数据库,一流的工作,并让学生创造不同形式的工作产品。
  • 设计,它支持在格林内尔生成的原始材料和奖学金产品的全部创作范围使命驱动的架构。
  • 使在夏季更好地利用大学的设施。

策略4:研究生成功

灌输一个面向未来和故意连接到研究生的努力格林内尔教育经验。创建课程和学习环境,允许并鼓励学生追求和沿多个生活道路和事业成功。

行政办公链接: 中心的事业,生活和服务

目标: 灌输一个面向未来和故意连接到研究生的努力格林内尔教育经验。创建课程和学习环境,允许并鼓励学生追求和沿多个生活道路和事业成功。

目标:

  • 提供机会,让学生做课程经验和其他学习经历(实习,externships,实习,奖学金,就业,服务的机会,旅游,演出等)之间的连接。
  • 提高课堂以外的学习经验。
  • 引导学生运用,反思,并善于表达自己的技能如何适用于他们的未来。
  • 开发促进网络和指导的学生和校友之间的关系的方案。
  • 扩大到年轻校友的职业发展提供支持。

策略5:校友参与

树立终身学习和学院的智力生活,服务和指导,并建议校友的贡献。通过有目的地包括所有的战略校友设计格林内尔校友社区,校友对校友关系,学院对校友关系。

行政办公链接: 发展和校友关系

目标: 树立终身学习和学院的智力生活,服务和指导,并建议校友的贡献。通过有目的地包括所有的战略校友设计格林内尔校友社区,校友对校友关系,学院对校友关系。

目标:

  • 积极服务校友的方式,他们认为有意义的。
  • 增加参与的教师,员工,学生,和对方参与活动的质量和频率。
  • 创建反映格林内尔对学术的严谨,独立思考,服务和指导承诺参与机会。
  • 在每个学生依恋感很强灌输到学院,它的使命,它的社区。
  • 促进慈善的文化识别校友捐赠的重要作用,并提供有意义的机会,让他们通过的时间,精力,专业知识和资金回学院社区。

策略6:人力资源和资金管理

转变行政措施,以保持连续,协同和自适应规划学院。创建支持学院的继续增强,并通过收入来源和支出模式的变化保持稳定的一个财政上可持续的商业模式。

目标: 转变行政措施,以保持连续,协同和自适应规划学院。创建支持学院的继续增强,并通过收入来源和支出模式的变化保持稳定的一个财政上可持续的商业模式。

行政办公链接: 制度规划

目标:

  • 在学院的计划和设施战略性投资,以确保高品质的教育经验。
  • 保持一个格林内尔教育未来的学生的需求。
  • 建立一个机制,教师,职员和学生的支持创新,允许实验和开发新的项目,课程和实践。
  • 在操作中,开发研究和开发环境,在适当情况下。
  • 发展的连续规划和以证据为基础的决策文化。

2019-20战略行动计划 

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