教师教学资源

你需要知道的是什么样的教师

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残疾资源致力于协助教师创建的包容所有能力的学生的学习环境。采用通用设计原则,我们设法消除尽可能多的障碍,尽可能,然后在需要的时候进行个别住宿。我们住宿协调和支持残疾如学习,精神,身体或感官残疾grinnellians,并与学生的教师有可能,我们的合作伙伴时。不要犹豫 呼吁美国 有疑问或寻求帮助。 

我们建议您在格林内尔了解残疾人,通用设计,和残疾资源,从 学生残疾资源.

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对于大纲无障碍声明

创造一个包容教学大纲

替代格式

创建可访问的课程材料(PDF)

容纳学生

学生的住宿过程

住宿信门户 (需要登录)

测试住宿和备用位置

辅助技术 (需要登录)

课堂住宿的最佳实践

如果你需要:

无障碍服务

对于文档和媒体

如果你制作媒体 - 如文档,电子表格或PDF - 你需要让他们访问。如果你需要的培训,检讨这些lynda.com的课程。AG超玩会电子提供lynda.com占学生,教师和工作人员。

对您的视频和音频访问,接触的指导:

事件

如果你正在主持一个事件,请参阅 活动策划者的可访问性一览表 (位于“大学生日历”部分)什么你负责做和提供,以及如何有效地这样做了重要的信息。

对于人际交往

  • 残疾礼仪  - PDF来自美国脊椎协会与技巧如何,怎么还没到,互动礼貌与残疾人
  • 使会议进入  - 从美国PDF司法部

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