Deborah
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德博拉升 迈克尔斯

副教授

黛博拉湖迈克尔斯,教育的副教授,讲授在教育,国际与比较教育,一般的教学方法,社会研究方法的历史课程。她还辅导者的学生接受教师在任何社会研究学科的中学教学许可证(最常见的是历史,政府,心理学,社会学和经济学)。

  • 德博拉获得多项国家助学金和奖学金,包括 教育博士后研究的美国国家科学院 (2013-2014),一个 富布赖特奖学金 (2004- 2005年),一个 美国国务院扬声器补助 (2006年),和 斯宾塞基金会论文奖学金 (2006- 2007年)。
  • 她获得了学士学位在康奈尔大学和她的文学硕士和博士学位在密歇根大学的教育基础和政策。
  • 她的研究对国家身份政治和少数民族的学校教育中排除焦点。从资金 教育的国家科学院 和 斯宾塞基金会她目前正在试探性地题为书项目 修订国家:国籍和斯洛伐克属于教育,1910至2010年。 她是一个共同编辑和作者在致力于研究如何学校任教后社会主义欧洲的大屠杀三个特殊份期刊(2011-2012)。狄波拉一直在进行研究自2009年以来与本土美国人,包括爱荷华州meskwaki社会,如何使历史教学更具包容性的土著人民的观点。

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